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（中央社記者林思宇台北4日電）教育部草案將中華文化基本教材列為高中必選科目，支持者認為，四書為中國文化精髓，是品德教育很好的素材；反對者說，增加必選，會造成學生負擔。

教育部擬將中華文化基本教材列為必選科目，每學期1學分，每週授課1節，今天在北一女中召開「普通高級中學中華文化基本教材課程綱要草案」公聽會，教育部次長陳益興、課綱修訂小組成員張曉風、杜忠誥、李素貞等出席。

張曉風表示，中華文化基本教材是人格教育、人文基本課題，只是大部分的人，比較害怕的是要不要考試，如果要考試，就會變成很恐怖的事情。

前東吳大學校長劉源俊表示，四書是人類文化的瑰寶，應該要珍惜，以中華文化為本，而擷取涵納西方優良文化，是過去60年來台灣在艱困中能立於不敗之地的基本因素，也應該是今後台灣求進一步發展的正途。

全國教師會代表張仁壽表示，課綱改變是增加選修為主，不是將選修改為變必修，或是增加必選科目，如此將失去原來的課綱精神，應該回到總綱小組重新檢視課綱，否則誰都不讓的結果，就是大家都輸。

張仁壽表示，國文選修多1個小時，打亂原本學校課程安排，此外也勢必會產生排擠效應，學校要加聘國文科教師，但是之後馬上又要面對少子化衝擊，這些教師該何去何從。

新北市中小學家長協會教育議題召集人陳麗雯表示，學生在校的時間就這麼多，「有多少1節可以加？」，課綱不能是填鴨式的一節節往上加，希望全面檢討課綱；現在把四書列為必選的情況下，最高興的是補習班業者，最可憐的是家長，荷包會失血。

全國家長團體聯盟代表李正三表示，課綱、必修、必選他都不懂，但他知道孔子說「己所不欲，勿施於人」，但孔子沒說過「己所欲、施於人」，大人應該找出方法讓孩子樂於學習，選擇他想學的，而不是大人給的。

有北一女學生說，講文化基本教材要陶冶性情，是個「屁」，要考試學生才會讀，不考試學生就不會讀。1000304